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學校成功舉辦2019年春季學期青年教師課堂教學競賽

日期:2019年07月11日 16:23   来源:教务处

 

6 27 ,由教務處、校工會、人事處和教師教學發展中心聯合組織的2019年春季學期青年教師課堂教學競賽決賽成功舉辦。本次競賽初賽共有196位教師報名參加,在各教學單位組織初賽後,按學校規定名額擇優推薦的基礎上,共有31位教師進入決賽。

 

 

本次競賽以打造“金課”、杜絕“水課”、推動“課堂革命”爲基本理念,參賽教師通過說課和課堂講授的方式,結合課件、網絡教學平台、智慧教學等現代信息化授課手段進行了現場角逐。評委從教學內容、教學組織、教學語言與教態、教學特色等方面對參賽教師進行了考評。在競賽過程中,參賽教師發揮出色,展示了自己的實力和發展潛力。

 

 

其中,韓朝學院漢語國際教育專業胡偉老師全程使用超星“學習通”平台進行教學,涵蓋簽到、提問、隨機答題、作業等多個教學環節。

 

 

外國語學院日語專業的李曉丹老師講授的《日語會話》,課程定位明確,重點與難點提煉准確,課堂組織有序,充分調動學生參與課堂教學的積極性,做到全程與學生互動,知識點當堂練習、當堂消化,對零基礎的學生而言非常實用。

 

 

工程學院的田旭老師在《機械基礎》課程中以幾個自制的連杆實物和一個虛擬仿真軟件作爲課程教學輔助手段,從課前的作業完成情況總結入手,結合課上幾個連杆的實際測量,讓學生跟隨她的節奏很好地理解了一個教學難點——鉸鏈四杆結構的分類和判定,讓大家體驗了討論式教學的魅力。

 

 

各教學單位在賽後認真總結了經驗,紛紛表示青年教師課堂教學競賽激發了廣大教師刻苦鑽研教學業務、積極投身課程教學模式改革的熱情,爲進一步提升學校教師教學水平,提高課堂教學質量起到引領示範的作用。

 (撰稿人:劉亞妮)